|
高职高专教学质量保障体系的构建 江世明1-2+12
关于我国高校“去行政化”改革的若干思考 王悦3-4
高校校园文化对大学生综合素质培育策略分析 申双花;陈锡文5-6+22
创新人才培养视角下应用型本科院校文化建设研究——以金陵科技学院为例 朱丽丽7-8+33
高职院校教师学院-基地-企业“三位一体”继续教育模式的构建 吴丹9-10
构建高职教育与社区教育共同体的思考 陈亮11-12
高职院校行政人员绩效考核方法选择策略 张平平;冯永斌13-14+29
大学新生适应性调查研究——以广东外语外贸大学为例 朱倩渝15-16
高职多元化考试招生模式综述 张辉17-18
浅析高职院职业资格证书质量保障的策略 严美娴19-20
工学结合模式下高职院校教师发展策略探究 魏丹21-22
大众化阶段的人才供求态势与高等教育转型发展 蔡君23-24
高职成人教育的特点与成人教育管理改革的思考 郑洁25-26
青海高校科学道德和学风建设情况调研 李秋梅;高强;马生海27-29
4G时代校园网络优化策略研究分析 杨乐30-31
警学结合、校警合作人才培养模式的研究 龚亭亭32-33
高校全日制自考校园文化建设存在的问题及对策研究——以湖南农业大学为例 潘俊宇;唐琳茜34-35
高校学生管理的疑难法律问题研究 胡岚36-37
中外合作办学学生特点及管理对策分析 张锦38-39+47
新媒体环境下的高校网络舆情调查研究 陈苗40-41
高职学生跨文化交际能力培养的几点思考 于悦42-43
人才培养质量视野下提高教学质量的思考——以广东建设职业技术学院为例 邓世文44-45+50
一带一路战略区电子商务新常态模式研究 王笃学46-47
新媒体视域下大学生思想政治教育队伍建设研究 唐俊兵48-50
和谐师生视阈下提高大学生对思政理论课的参与意识 齐斌;娄淑华51-52
教育学视阈下高职学生思想道德教育中的人格培育 夏斌;刘子高53-54+95
基于xMOOC创新高校思政课的教学与实践 李娟;蔡静55-56
关于民族地区医高专院校大学生政治社会化的理性思考 杨秀琼;苏娟57-58
互联网思维下高校思想政治教育工作的挑战与对策 宋培莹59-60
浅析经济新常态下大学生就业思想政治教育 刘丁慧61-62
高校学生党员标杆系统工程建设的探索与实践——以广东外语外贸大学中文学院为例 曾超文63-64
提升研究生德育绩效的五种因素探析 袁慧君65-66
大学生思想政治教育中优秀传统文化的缺位及运用探讨 张力67-68
探究基于微时代背景下高校思想政治教育中的问题及策略 谢雯69-70
高职院校“思政课”“四四制”实践教学模式探析 赵伦芬;谢辉71-72+83
论民办高校思想政治辅导员幸福观的培养研究 赵鹏73-74
95后女大学生宿舍人际现状及冲突探究 梁洁75-76
互联网时代下旅游小企业经营模式的探究 史冬防;程华胜77-78
计算机网络营销在市场中的应用分析 李永华79-80
商业银行支持新能源产业发展的关联机制、风险与化解策略:酒泉例证 金立民81-83
新时期推进农业适度规模经营的路径分析 王宇平84-85+88
IPO新政下的新股发行监管制度完善措施研究 翁怡86-88
基于社区参与在生态旅游管理中的作用研究 何晓铭89-90
基于“互联网+”的国际贸易实务发展研究 汤洪平91-95
论平行进口的合法性 王晓贺96-97
由“过劳死”引发的法律思考 蔡碧原98-99
无权处分合同效力研究 解静100-101
论网络环境下音乐版权保护的困境与对策 赵开102-103+127
光棍是乡土社会变迁的产物——基于贵阳市M村的分析 赵雪104-105
浅析历史——巴黎和会与中国外交 仇傲灵106-107
浅析清朝东北地区封禁政策特点 孟凡迪108-109
后金融危机时期资本主义的若干新变化 韩佳玲110-111
“翻转课堂”理念下的高职《公共关系学》课程教学研究 唐贤衡112-113+121
阳性强化法对大学生创新学习能力的促进研究 匡中芹114-115
论网络环境下学生语用能力培养的实证 易华116-117
基于导师制的机电类技术技能型人才培养的探索与研究 金立艳;付维洁118-119
综述高职院校酒店管理专业学生职业意识的培养 丁雪雁120-121
数控技术专业人才培养模式的改革与实践 莫玉梅122-123
基于工作过程的《油品分析技术》课程改革与实践 刘迪124-125
食品专业AutoCAD教学中融入专业应用能力的改革探索 赵晶;张宏坤126-127
“大数据”时代的计算机处理技术探究 陈荣128-129+147
应用型本科院校汉语言文学专业实践教学的思考 张艳翠130-131
多媒体技术在高校健美操教学中的应用 封静132-133
师范类院校综合实践活动设计课有效教学再探 陈卫134-135+137
探究工程测量课程实践教学改革措施 颜为莉136-137
环境设计专业《建筑构造》课程教学改革探析 吴琳138-139
评价理论视角下国内流行语的积极话语分析 宋莹璐140-141
浅谈钢琴演奏歌唱性的技能培养 徐澜142-143
汉语新词语及其成因探析 曾令志144-145
基于互联网的农村学前教育师资能力提升平台构建——以福建省为例 陈志强146-147
高校高尔夫球运动技术课程现状及建议 顾建华148-149
《翻译能力培养》评介 吴琼150-151
浅析英语教师信息化课堂教学技能的调查研究 杨柳152-153
英诗朗诵在高校英语语音教学中的运用 黄超楠154-155
“支架”理论框架下商务英语会话中的语篇能力构建 谢粤湘156-157
POCIB:商务英语教学以赛促改的重要平台 郑婉辉158-159
学习需求视角下新疆大学英语教学改革目标与方向 吴曦160-161
基于翻转课堂的大学英语阅读教学模式研究 郑青162-163
互联网+背景下高职英语听力策略教学实践 尹亮宇164-165
研究生英语课程建设中存在的主要问题及对策——以大理大学为例 刘凤钦166-167
非英语专业本科生阅读策略运用状况调查 赵璐168-169
就业为导向的黑河学院大学英语教学改革探究 王艳华170-171
浅析高校英语教学中情感教学的应用研究 石景艳172-173
利用网络视听资源提高高职大学生英语听力能力 杨惠婷174-175
实践能力要求下高职商务英语实训课程设置探究 陈卉176-177
基于系统功能语言学视角的英语口语教学研究 余志谋178-179
如何调整旅游文本译文的篇章结构 姚友本180-181
游走于“不定点”之间的阅读——重读卡佛短篇小说《严肃的谈话》 吴舒婷182-185+188
《红楼梦》中的抱怨语研究 张丹186-188
《姨妈的后现代生活》的现实关注和独特叙事 郭亚丹189-190+192
藏族舞蹈“莎姆舞”的文化内涵解析 靳波;邵景霞191-192
中国早期戏剧演员论 徐青193-194
征稿启示 195
|
本刊目录