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高等教育改革论坛
“专升本”应用型本科教育的思考 刘军;路畅;毕晓丹1-2+18
浅谈构建中国高校国际推广体系——以武汉大学为例 胡斯嘉3-4
用时代精神引领大学文化建设的思考 葛玮钰;李国辉5-6
论创业教育在当代大学中的重要性 李春雨7-8
关于职业技能大赛的客观性思考 程庆珊9-10
开展继续教育,提高民办高校青年教师科研能力 邢香菊;岳文立11-12
高校教师以科研促进教学的思考 高倩13-14
国外“工学结合”人才教育模式对我国人才教育工作的启迪 赵丹15-16
学分制下的高校教务管理工作思考 朱小雪17-18
高职院校教务管理存在的问题以及解决对策 祝文琴19-20
河南高校就业信息区域共享研究 苏芳芳21-22
关于提高民办高校院办工作效率的几点思考 林羽;赵一潼23-24
“大众创业 万众创新”视域下艺术类大学生创业路径探究 侯李游美25-26
新时期高职院校辅导员如何做好大学生就业指导工作 马杰27-28
舒伯生涯发展论视角下的大学生职业生涯咨询与辅导研究 胡月芬;吕艳艳29-30
浅谈高职物流人才开发与培养对策 罗作彬31-32
独立学院图书馆流通服务馆员与读者产生隔阂的原因和对策 梁晓园33-34
基于问题导向的高校主题班会创新策略探究 王蓉35-36+58
建立和完善贫困学生资助档案问题浅析 王乐37-38
高校大学生思政教育研究
新媒体环境下高校德育现状的分析 江国云;杜萍39-40
自媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战与对策 刘昭;李河星41-42
以基层学生活动带动大学生社会主义核心价值观的培育和践行 宋立斌43-44
微文化背景下高职学生思想政治教育工作创新的思考 王倩薷45-46
西部大学生自我概念与主观幸福感的关系研究 王欢;刘贺47-48
高校思想政治教育工作的具体管理功能分析 骆聘三49-50
微博思想政治教育双重影响分析 吴春岩51-52
学业困难学生产生的心理原因及解决手段 韩瑾53-54
高校学生党支部提高党员发展质量的创新研究 刘晓丹55-56
中国革命歌曲对医学生思想政治素养的培育 张晶昕57-58
社会转型中高校大学生安全问题及其教育路径探究 付凯利59-60
独立学院思想政治理论课学生学力评价研究 伍春杰61-62
理论学习研究
试论网络意见领袖的统战工作创新 韦诗业63-64+71
我国应对经济全球化发展的战略分析 吴小娜65-66
论文化驱动视域下的技术创新 高文梅67-68
导游在社交媒体中的营销价值研究 陈瑶69-71
体验经济时代视角下餐饮经济发展与消费研究 郝志阔72-73
探讨国际贸易的产品质量问题分析 孙利平74-75
基于网络时代的少数民族传统体育推广探讨 宋春虹;卢翠莲76-77
中国腐败犯罪研究中犯罪社会学之提倡 王文静78-80
国家法治与民间自治关系研究 游华奎81-82
新形势下推进传统媒体与新媒兴体融合发展的几点思考 董翠翠83-84
手机网络社交软件的应用心理 邓魁85-86
滇南壮乡传统河灯节对八宝旅游经济发展的影响分析 蔡世保87-89
功利主义视阈下穆勒幸福思想探析 唐侠90-91
对中部产业结构转型区工业主导产业选择与发展的思考——以安徽省六安市裕安区为例 周拥军92-93+109
浅谈结构主义思潮昙花一现之原因 杨皎皎94-95
教与学
转型背景下水产类高校实践教学改革路径探析 刘俊鹏96-97+127
高职学院计算机应用基础课程的教学研究与改革 曹丽萍98-99
高职院校军事理论课教学实效性实现路径探讨 李猷艺100-101
微课及MOOCS平台在高职院校的应用研究 杨乐102-103
基于三维三层支持系统的财务管理实训教学 蔺颖104-105+131
课堂教学中的隐性课程探析 王小会106-107
高职法学教育改革中的“实践理性”研究 王勇108-109
浅析在高校学前教育专业中微课的应用 晏波;殷雪娇110-111
关于高校物理力学动量守恒教学关键点探讨 王学军112-113
学导式教学法在健美操教学中的运用 孙婷114-115
普通高校体育专业大学生学习状况的研究 薛鹏;彭奇;章笑来116-117
大学音乐教学如何面向全体学生 周雪118-119
浅析高职院校艺术设计教学创新改革 孙亚楠120-121
积极心理学视野下大学生就业指导课程创新探索 赵莉莉122-123
探讨钢琴即兴演奏和伴奏中和声的教学分析 吕清124-125
英语教学研究
论双语教育与大学公共英语教师职业发展 熊田兰126-127
英语专业高级英语课程定位的重新思考 陈建平;金双军128-131
文化差异视角下中国学生对英语结构习得的得体性研究 沙鹏飞132-134
《周易》中“贞”的英译探析——兼谈中国哲学术语的英译 熊谊华135-136
高职公共英语教学的发展趋势 付志扬137-138+152
基于教材再设计的外语微课教学研究 李翼;吕芳139-140
CBI理念下6-T教学法在《跨文化交际》课程中的研究与实践 段继芳141-142
大学英语教师资源开发与利用的合理化体系构建 杨芳庆143-144
基于需求分析的高职英语分类教学模式探究 张楠145-146
葛浩文英译本《丰乳肥臀》中的翻译策略研究 马亚丽147-148+158
基于“翻转课堂”理念的独立学院大学英语视听说课程教学设计——应对2016年6月CET4听力改革后 王楠149-150
英语语言学习中建构主义的体现 杨博151-152
“一带一路”背景下的ESP汉英双语人才培养模式探究 汪淑丽153-154
美剧幽默语言中的修辞技巧 梁苑霞155-158
母语负迁移对独立学院大学英语写作的影响 代永丽159-160
模因论对消防实用英语听说教学的启示 黄靖涵161-162
互动教学在高职英语教学中的有效应用研究 袁炜163-164
游戏教学在学前教育专业英语课堂的有效应用 吴伟燕165-166
从功能对等角度看商务英语翻译 朱久堂167-168
体验式教学在高职旅游英语教学中的运用体会研究 许文钰169-170+175
基于微课的翻转课堂模式在高职英语课程中的实践研究 张迪171-172
文学与艺术
论农村女性主体意识的缺失:沈从文的《丈夫》与金裕贞的《雷阵雨》乡土反思 肖丽艳173-175
论李娟作品对哈萨克游牧文化的认同与思考 任风梅176-177
浅析夏鼐本《真腊风土记校注》的文献学体例 牛茜178-179+186
印第安传统文化的坚守——路易斯·厄德里克的《爱药》 王艳艳180-181
新批评主义视阈下解读兰斯顿·休斯的《初秋》 董淑艳182-183
奈保尔小说《模仿者》中的女性形象解读 王肖184-186
当代新锐电影创作技巧探讨——以电影《老男孩》为例 方方187-188
电影《红高粱》对民族寓意下的狂欢体现 张小芹;吕庆阳189-190
简析景德镇陶瓷吉祥文化的表现规律与文化特性 王文生191-192
广西壮族嘹歌传承现状与困境 赵梅鹃193-194
征稿启示 195
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