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高等教育改革论坛
构建高校责任文化体系的若干思考与建议 申锋;李佩萤;侯霁雯;冷吉辉1-2
高职院校校外实训基地利益相关者及其利益诉求探析 卢文凤3-4+40
普通高校向高职校转型时师资队伍建设探讨——以无锡开放大学为例 黄震宇5-6+15
创新创业教育:民办本科院校的挑战与机遇 张崇玺;宋枭;田雯7-8+17
大学课程国际化探究 张原9-10
社会支持与大学生新媒介素养教育发展研究 黎凤11-13
大学生考核制度改善的必要性 邓魁14-15
“能力赋予式的扶贫”在高校贫困生中的创新性运用 付颖16-17
灌输理论视阈下的高校社会主义核心价值观培育思考 张蕊;张春梅18-19+65
试论高校党风廉政建设存在问题及对策——高校在加强纪律建设、严明党的政治纪律和政治规矩方面存在的问题及对策 郑世堃20-21
当代社会思潮在高校传播的渠道与形式 何侃侃22-23
大学生公寓精神家园建设研究现状及启示 于亚东24-25
探析艺术设计基础教学体系创新 杨哲26-27
高职院校计算机房有效管理与维护实践探索 张守丽28-29
加强学位授予质量保障全日制药学类专业学位研究生教育质量 刘彩红30-31
新形势下对高职院校财务管理的认识和思考 马雪蓉32-33+70
应用型本科院校系级教学档案管理的问题与对策研究 李乐欣34-35
发挥“CUP”作用帮扶学业困难学生的路径探析 王天36-37
初等教育专业学生家庭沟通状况研究 刘亮38-40
高校大学生思政教育研究
运用“微信+”思维升级高校思想政治教育工作 左颖41-42
新媒体时代大学生思想道德的思考 李海伟;王文明;冯士琳43-44
提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效性探究 陈娟娟45-46+74
依法治国背景下大学生法治教育的实现途径 侯婷47-48
云课堂,让思政教学跟上时代的脚步 曹勤49-50+78
大别山地区红色资源在高校思政课教学中的运用研究 吴昊51-52
对大学生思想政治教育中弘扬延安精神的一点思考 李博53-54
当代文化思潮对大学生文化自觉的影响 高元丽55-56
大学生朋辈心理辅导模式构建探索——以浙江越秀外国语学院国际商学院为例 张金媛57-58
大学辅导员家访工作研究——以辽东学院机械电子工程学院为例 宫奎59-60+94
历史唯物主义视域下的“四个全面”解析 黄泽勤61-62
高校思政课与大学生社团互动路径研究 许会娟63-65
思想政治教育视域下的高校大学生生命教育路径探析 范红丽66-67
理论学习研究
论习近平对马克思主义中国化理论创新的贡献 王伟68-70
当前我国经济形势对科技创新的影响 王宏71-72
亚里士多德理想政体的创建使命——基于《政治学》的分析 赵琳73-74
构建贯彻群众路线长效机制的研究综述 卢怀科75-76+96
“八大”前后中共领导集体关于社会主义文艺事业的探索 史泽源77-78
提高基层党建工作科学化水平的对策建议 李德祥79-80
浅析延安农村共享理念的构建途径 白鹏;武璇81-82
异地务工青年就业意愿调查研究——以广东顺德为例 梁韵妍83-84+130
儒家文化与社会主义核心价值观 付文文85-86
以谚语为载体的中西方婚姻观念比较研究 季萍87-88+158
网络技术的政治参与因素分析 吴春岩89-90
河北省农村妇女继续教育需求分析与对策研究 徐爱新;任雁91-92+102
设计色彩之我见 梁遗鹏;吕唯平93-94
叙事心理治疗的疗效机制探析 黄欣欣95-96
论盗赃物的善意取得 尚坤97-98
北魏自然灾害与政府救灾研究 徐达标;李亚伦;周青99-102
FDI和我国对外直接投资对体育用品制造业进出口贸易影响的实证研究——基于2003-2012年数据 潘磊103-106
从万宝山事件试析南京国民政府的外交 何理107-108
浅析清末邮传部时期的铁路借款问题——以《申报》报道为中心 周峰109-110+124
教与学
面向多元能力培养的计算机专业课程体系改革研究与实践 陈井霞111-112
以互联网为媒介的中国传统文化教学模式初探 魏艳伶113-114
探究教学法在大学语文教学中的应用管窥 齐瑞星115-116
《概率论》的课程教学改革 孔凡秋117-118
新媒体环境下高校体育学课程设置及教学现状研究 张家芳119-120
探讨多媒体技术在高职院校音乐教学中的应用 赵春美121-122
浅谈成人高校汉文教学的意见与建议 潘菁123-124
新形势下高职医卫类院校医护英语“产学研”合作教育模式研究 曾科125-126
体育教学中人文精神的培养路径探赜 张志刚127-128
基于心理学角度研究二语习得 刘佳宁129-130
数字媒体技术与动漫制作教育教学 周山131-132
英语教学研究
浅析互联网对传统英语课堂教学的影响 孙振亮133-134+160
以培养学生综合能力为目的并基于“校企合作”的“应用技术型”大学英语教学改革与实践 张红敏135-136
基于行动导向的高职院校ESP教学策略研究 颜华云137-138
“移动式”学习模式在高校公共英语第二课堂教学中的应用 孙超139-140
浅析“移动式”学习模式在高校公共英语的应用 臧蕾141-142
MOOC网络资源环境下大学英语教学改革研究 陈若静143-144
首要教学原理模式下商务英语口译的探索与实践 赖婷145-146
浅谈任务型教学法在高级英语课堂教学中的应用 娄一峰;陈文涛147-148
基于顺应论的商务英语翻译研究——以玉器广告翻译为例 郭莹149-150
网络环境下旅游英语主题式教学模式研究 谭璇151-152
高职旅游英语网络情景教学模式研究 赵盛153-154
高职英语专业英文报刊选读课程中学生阅读策略的研究 邵婷155-156
文化视角下汉语中英语外来词的翻译 刘娟157-158
基于微课在大学英语专业课堂中的应用研究 乔娇159-160
商务英语阅读教学中元认知策略的渗入 李歌161+194
基于Leo van Lier的三A理论原则下评价大学英语精品课 石晶162+177
中西文化差异下英语翻译教学的实施途径 鲁萍163-164
关于我国高校英语教育未来发展的若干思考 王夏165-166
合作学习在大学英语口语能力培养中的应用分析 乔晶167-168
浅谈汉英交替传译中目的语主语的选择 王亚璇169-170
高职商务英语专业学生跨文化交际能力的培养研究 叶春玲171-172
文学与艺术
认知语言学视角下对《在异乡》的解读 常荣173-174
小说中的艺术与现实之“妙”——浅析巴尔加斯·略萨的结构现实主义小说特点 杨美霞175-177
狄更斯小说人道主义精神的解读与阐释 张彦琼178-179
笛福和《鲁滨孙漂流记》之解读 谭明华180-181
张爱玲小说的讽刺艺术及其成因 甘维182-183
《外婆的日用家当》中的象征手法分析 杨婷婷184-185
情景喜剧会话修正特征研究——基于《生活大爆炸》中的会话分析 岳淑英;党小玲186-187
文学视角下《黄河大合唱》的审美价值 肖琼188-189
浅论包含自然气象语素惯用语的文化意蕴 范祁欣190-191
试析明代徽州谱序中程氏家族的迁徙缘由 徐斐192-194
征稿启示 195
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