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高等教育改革论坛
改进“校·园·企”深度融合的五年一贯制学前教育专业(双语幼教方向)人才培养规格的调查研究 陈放1-2
京津冀高等教育协同发展现状及思考 刘畅;许可;李鹏3-4+7
大学生诚信价值观现状分析及教育研究 陈晋旭;文萍5-7
走进生命:高校德育的生命价值观之重建 李艳8-9
高校青年教师教学能力培养体系构建探究 姚颖君10-11
深入教学研究——高校青年教师专业发展之必然路径 乔欢;于胜刚12-13
论高职院校实践教学模式研究 石璐14-15
高职生的成就目标与有效学习探赜 王青16-17
论高职学生语文素养的缺失与提升 何子谦18-19
高职公共基础课程的现状分析与探索 欧阳碧蕾20-21+46
语言经济学视角下辽宁高职外语职业化教学与区域经济发展研究 关宜22-23
高职院校体育教育专业课程设置现状的研究 刘秋珍24-25
新媒介环境下大学生新闻素养的培养 李文杰26-27+49
智慧校园背景下的高校治安防控体系建设研究——以NJ高校为例 谢秉宸28-29
大学生网络舆情的成因、特点与引导浅析 朱柱30-31
基于工作岗位的高等职业院校会计人才培养研究——以顺德职业技术学院为例 吴丽健;李冠楠32-33
积极的状态对大学生内在平衡发展的启示 王娜34-35
基于麦可思调查的高职学生就业能力提升策略研究 李科举36-37+78
自主创业高职动漫人才培养模式的探究 佘颖38-39
以就业为导向的校外实习基地的运行和管理思考 陈王明40-41
高校大学生思政教育研究
高校思想政治理论课建设社会参与研究 肖英华42-43
论“思想道德修养与法律基础”课时代精神教育切入点的选择 张丹丹44-46
新形势下高职学生共产主义理想信念教育的思考 陈妮;颜筱红;杨淑萍47-49
高职院校辅导员要做好学生的引路人 张锐50-51
大学生思想政治教育工作的难点及对策 张英琦52-53
网络文化语境下大学生思想政治教育面临的挑战及对策 甘忠涛54-55+94
网络群体事件政治价值分析 吴春岩56-57+96
优化高校思想政治教育同辈群体环境的探析 张琰霞58-59+99
基于组织认同理论的大学生党员自我教育管理研究 崔海英60-61
网络媒介素养视角下的高校大学生价值观培养 曹智荣62-63
浅谈高校辅导员专业化职业素质提升途径 王琦;芦伟64-65
理论学习研究
中国共产党党风建设理论与实践研究 王丹66-67
马克思主义中国化进程中的理论创新 丁杰68-69
毛泽东的文化观与中国特色社会主义法治文化 汪俊仁70-71
杜威“生长”观念解读——兼论对我国社会转型期教育的启示 梁磊72-74+83
我国社会转型与政府职能的变迁 朱荻75-76
我国农业合作化运动中的农民思想政治教育方法探析 尚婷77-78
公共财务与政府会计问题及对策研究 周俊霞79-80
基于项目管理视角的营销管理创新 马华敏81-83
电子商务平台从业人员行业规制调查研究——以淘宝网为例 刘晋薇84-85
对明初重刑主义的再思考 李彬86-87
延迟退休法律制度的调查报告——以西宁市为例 孟德望88-89
信任危机下行政执法的优化 张璐扬90-91
一般人格权理论演进下的性质分析 李怡92-94
感恩的实证研究综述 张润嘉95-96
标记象似性视角下综艺节目的幽默话语分析 杨安琪;张健97-99
浅析集群行为及其研究方法的综述 巴斯腾100-101
论名义股东处分股权的善意取得 曹惠钦102-103
公共场所管理人安全保障义务之检视 尹进辉104-105+121
排污权交易实施法律问题研究——以河北省唐山市为例 张颖106-107+124
教与学
高校文秘专业校企合作实践教学模式研究 肖燕108-109
基于工作岗位要求为导向的《国际货运代理实务》课程“教、学、做”一体化改革探析 陈广晓110-111
翻转课堂在就业指导课程中的运用与实践研究 杨慧112-113
小型风光互补发电教学平台建设 廉根宽;李宏毅;时海刚114-115
论高校计算机教学模式的优化策略研究 王立巍116-117
高职院校园林专业实训场地的建设分析 周罗军118-119
母语在二语课堂教学中的应用研究 王爱华;董辉120-121
“基础”课教学游戏的开发研究 王帅122-124
探究高校音乐教学价值 丁晶125-126
对话理论视角下大学语文课教学方法探析 蒋桂蓉127-128+134
不规范的广告语对汉字应用的消极作用 杨颖姣129-130
国内外教师文化研究现状及改进策略 杨继富;黄小娜131-132
基于应用能力培养的网络工程人才培养体系构建 莫兴福;李沙;莫天生133-134
英语教学研究
关于商务英语专业课程小组合作学习的行动研究 相春艳135-136
大学英语写作评价的多维视角探究 严亚芳137-138
江西中医药大学英语教师复合型发展现状研究 李涛安;赵永红139-140
应用技术型大学背景下商务英语专业实践教学改革探索 刘珂141-142
应用型人才培养视角下大学英语语言学教学设计与教学改革 董少华143-144
基于多媒体技术的专业外语教学方法研究 唐其敏145-146
大学英语专业精读课程教学中的输入与输出 陈仪147-148
英语世界中国现当代文学翻译:现状与问题 付丹枫149-150
《墨子》英译研究——目的视角下的文本形式思考 武守信151-152
大学英语“翻转课堂”教学模式的研究 徐博;陈俊153-154
高职商务英语服务区域经济发展综述 成焱霞155-156
信息化环境下的高职英语写作教学 陈娟157-158
独立学院后续课程之新闻英语教学探究——大学英语应用能力培养模式 许李159-160
多模态输入对英语听力教学的影响研究 黄燕161-162+183
高等师范学生英语写作中的词块应用研究 丁明娟163-164
从模因论的视角探析网络流行语 史岩165-166
翻译特性视域下汉语文化语句英译探析 吕晓丹167-168
多雷与泰特勒翻译原则比较研究 周亚莉;杨晓敏169-170
浅析任务教学法在大学商务英语课程中的应用 贾黎丽171-172
浅谈《华尔街狂人日记》的翻译策略 陈杰173-174
模因论和高职英语写作教学 任斐斐175-176+178
文学与艺术
福克纳对莫言文学创作的影响 李艳丽177-178
欢笑声中没有她——创伤视域下的洛丽塔 段红179-180
近五年文学与传媒热点问题探究 张培181-183
论《伍子胥变文》的叙事艺术 朱倩184-185
元代神话剧的双璧——《张生煮海》和《柳毅传书》共同点探析 谢天翊186-187
水彩画中的都市风情文化特点 梁少芳188-189
锅庄舞的源流与艺术特征分析 张丽娜190-191+194
海南“加工美食”俗语中的旅游文化研究 黄香玉192-194
征稿启示 5
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