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高等教育改革论坛
浅析应用型高校改革价值初探 吴枝兵;于士平;常守柱1-2+10
建设高等教育强国的背景与条件分析 王利军3-4
普通高校专任教师队伍结构现状分析 范焕;孙焕良;欧剑锋5-6+16
全球化环境下高校德育面临的挑战与策略探析 尚光威7-8
高等教育学学科建设研究综述 于苗苗9-10
从严从实抓好教学,全面提升高等职业教育教学质量 孙玉敏11-12
浅谈如何构建和谐的校园文化 张晓敏13-14
培养大学生社会主义核心价值观的创新途径探索 张素凤;郝志功15-16
利用新媒体促进大学生就业的策略研究 鲁海燕17-18
大学生心理健康教育中的家校合作研究 王倩19-20+29
离校未就业高校毕业生的职业指导策略研究 夏丹;葛崇勋21+66
大学生实习中的身份认定 王舒;郑琴22-23
论高校档案的校园文化建设服务功能 吴小园24-25
农村成人教育问题与对策深度剖析 杨咏梅26-27
试论我国中部地区中小城镇成人远程教育中存在的问题及对策分析 路洪燕;周磊磊28-29
思想政治课生活化教学途径探析 李雪飞30+39
高校大学生思政教育研究
胜任力视域下的高职院校学生干部队伍建设 卢文凤31-32
基于“ABCD”工作法的新建本科院校学生党建工作模式探讨 徐敏33-34
“触屏”时代高校思想政治教育研究 关欣;李忠华;汪兴堂35-36
探寻当代大学生心灵深处的“瓦尔登湖” 顾顺晨;马梅37-39
试论挫折教育对学校德育发展的促进作用 何乐亚;陈钦华40-41+51
加强大学生法律素质培养的路径探析 李健芸42-44
衔接卫生高职校德育教育与职业技能教育的方法探析 陆恒45-46
中国梦视域下大学生职业信念培育研究——以思政课为载体 戴欢47-48
理论学习研究
马克思公正思想及其当代价值研究 孟书宇49-51
中国梦:马克思主义中国化的时代主题 蒋春燕;王巍52-54
基于大数据技术的环境决策信息支持系统创新与发展 谢中起;卞航55-57+69
无线传感网络协议分析技术研究与实现研究 吴义三58-59
学习型社区研究——近15年的研究回顾及相关问题探讨 张露60-61
困境与出路:罪刑法定司法化再解读 刘兆阳62-63
浅析我国应急救援法律体系的发展及现状 孔涛64-66
《法国革命论》及其启示 彭琳琳67-69
浅析职务犯改造对策 马瑞娟70-72
论刑事二审发回重审制度之重构 卢迪73-75
我国刑事辩护律师权利保障研究——以黑龙江省绥化市为样本抽样考察 王丹丹76-77+83
美国政府加快乡村师资建设的举措及启示——以20世纪90年代以来为例 李斌78-79
基于现代物流管理理念的集装箱船舶配载信息系统的研究 刘慧80-81
教与学
高职阅读自主学习三位模式应用探析 罗瑞丰82-83
民办高校实施MOOC教育探析——以西安翻译学院为例 王菲;孙斐然;张阳84-85
基于WLAN的移动校园服务平台设计与开发——以朝阳师范高等专科学校为例 刘长琦86-87+90
岗位目标引领下的专业俱乐部“合作学习”模式研究 周晓莺88-90
前馈控制视阈下对学生评教的再认识 张丽辉;徐锐;牛乐德91-92
高等法学教育的发展方向与实现途径分析 游华奎93-94
基础会计课程教学改革问题的要点研究 朱秀芳95-96+126
论模型制作对于高职环境艺术设计专业的重要性 张平97-98
项目教学在《网络编辑》课程应用探索 劳信超99-101
高校通识教育理念下公共艺术课程构建研究 丁杰102-103
大学体育的教学方法的问题及策略 刘莹104-105
论信息技术与统计学教学的整合 白霞祖106-107
注册入学制度下的国际贸易专业教育管理模式改革初探 尹昕108-109
五年一贯制高职学前教育专业(双语幼教方向)实践教学体系初探 代东东110-111
网络新语言及医学生语言表达范式研究 孙琴;马静;任亦星112-113
试论学前教育专业的舞蹈基训 来雅莉114-115+128
日语口译课前准备的探析 宋世磊116-117
论日语教学的文化导入 曲洁118-119
大连服装教育信息化教学平台的建设与应用 马丽群120-121+130
试论高职院校动漫专业与设计基础教学 夏璞122-123
英语教学研究
慕课——大学英语教学改革的契机 吴敏124-126
高职英语慕课(MOOCs)嵌入式立体教学模式探索 张凤君127-128
理工科院校大学英语后续课程的教材建设研究 张俊强129-130
基于网络平台的高职英语自主学习能力培养与多维环境构建研究 张洁131-132
高职ESP英语语料库资源建设研究 王丰元133-134
降低多媒体课堂中高职生外语学习焦虑的对策 龚家慧135-136
高职EOP教学模式的理据与路径研究 肖付良137-138
大学英语教学中“互动教学”浅析 范铁英139-140
微课在高职英语教学中的有效运用探究 马艳彬141-142
高校英语阅读课“理论+实训”模式的实践教学研究 杨文新143-144+146
民族地区高校大学英语四级网考适应性研究 韦祥刚;李培隆145-146
在网络环境下的高职学生商务英语自主学习观念的总体状况 操良红147-148
河南省民办高校英语教师专业发展的现状及对策研究 路洁149-150
交往理论观照下壮族神话英译的主体间性 陆莲枝151-152
马礼逊《华英字典》英译中医语汇浅析 尹延安153-154+159
浅谈教师微信公众号在大学英语教学中的应用 郑红红155-156
多模态高职英语口语教学中视频材料的应用策略 潘海燕157-159
二语习得理论视角下提高大学生英语有效表达教学研究 熊晓雪160-161
多元文化环境下双语者跨文化身份认同研究 陈传仁162-164
论原型理论对二语词汇习得的意义 江雪165-166+186
显性\隐性强化理论在大专英语词块教学中的应用研究 张威;李雪167-168
不同英汉文化对翻译的影响探究 王玉峰169-170
广西民办高校项目式翻译教学理论初探 吴婷婷;吴瀛171-172
英语教学中的跨文化交际 韩露173-174
从认知语言学角度浅析大学英语课堂文化导入 王香伊175-176
基于专业群建设的高职英语教师专业学习共同体构建研究 张弋177-178+190
大学英语小组课堂活动展示课的实践反思 黄静茹179-180+184
浅析商标名翻译中的原则与技巧 郝焕宇181-182
企业社会责任(CSR)报告中领导致辞汉英翻译——兼论经济简明与准确原则的适用性 彭慧强183-184
文学与艺术
试析《论语》中的问题意识 陈智勇185-186
海明威小说《太阳照常升起》中的人物浅析 汤仁云;周跃新187-188
浅析洛丽塔成长过程中迷失自我的因素 胡建新189-190
中国近代东西文化交流之“福建三杰” 赵长福191-192
试论高州单人木偶戏的民俗文化特质 林玮;许灿媛;邹少容193-194
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